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除(🏩)了(le )解(jiě )决实际问题，李明(🛎)还注重培(🥢)养孩(hái )子们的智(🏸)(zhì(💷) )慧和(hé )快乐。他发现孩子(zǐ )们越来越(yuè )依赖电子产品，缺(💅)乏(🍺)对传统文化的(de )了解。于是，他开始组织家庭读书活动(📲)，每个周(💡)末都会选(🉐)择一本经(jīng )典的故事给(gěi )孩子们讲解。通过这(😊)(zhè(🔆) )些活动，孩子们不仅(🔗)增加了对(duì )文化(huà )的认知(🥌)，还(🦉)建立了良好的家(🤽)庭关(🔷)系(📺)。

同时(🦓)，结尾过(🥦)多的解释，使得(😇)影片在最(🗒)后(😐)一刻(🍭)变得(💩)冗长(zhǎng )啰(luō )嗦(🥅)(suō(🚈) )，好像一(yī )个喋喋不休(🗺)的老人，恨不得把所有一切，该说的、不该说的，统统都(dōu )说(💐)给你(🤷)(nǐ )听。