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古(🛡)典(🎳)名著中的智(🎰)慧传承还包(🤺)括(🎚)了(le )教育智慧。这些(✡)名著(🏦)通(💱)过对人(🍣)物(wù )的塑造和情节的安排，向读者传递了(💭)丰富的(de )教育(🏎)思想。例如，《论语》中的孔子通过他的言行，教导我(wǒ )们(🔙)(men )做一个(😲)有道德修养的(🔣)(de )人；《红(hóng )楼(👾)梦》中(zhōng )的贾母(🏘)(mǔ )则以其温和(🦀)和睿智，教导(💏)(dǎo )我们如何培养一(yī(📻) )个(😫)完善(shàn )的人格。这些智慧的教育传承，为我们提(tí )供了宝贵(guì )的(🦂)教(💭)育经验和启示(shì )。

小时候看完只留下恐惧(jù )、(🔤)惊(🛃)吓的情绪，现在终(📕)于看懂了，准(🚎)备重温一遍，也是给即将步入社(📟)(shè )会的(🆗)自己(💊)(jǐ )提个醒，谢谢解(jiě )读(🐤)😘👍